Новости
Результати державної підсумкової атестації з української мови випускників шкіл 2015 року
Результати державної підсумкової атестації з української мови випускників шкіл 2015 року
Підведено підсумки Національного етапу VIII Міжнародного еколого-оздоровчого конкурсу «Веломанія».
ВІТАЄМО З ПЕРЕМОГОЮ!
В Україні працюватимуть наукові школи для молоді
Метою діяльності шкіл стане залучення молоді до дослідницької та експериментальної діяльності
До уваги батьків! Літня оздоровча кампанія в м. Жовті Води
В літній період будуть працювати дитячі заклади відпочинку з денним перебуванням на базі СШ № 3, НВК „Дивосвіт”, НВК «Родина»
16 квітня відбувся обласний семінар шкільних бібліотекарів
У Дніпропетровському інституті післядипломної педагогічної освіти відбувся семінар методистів та голів методоб’єднань шкільних бібліотекарів області:
Переможці обласної інтернет-олімпіади з офісного програмування
Переможці обласної інтернет-олімпіади з офісного програмування
«Психолог року»
26 березня 2015року в м. Дніпропетровськ відбувся фінал обласного конкурсу «Психолог року»
До уваги вчителів та батьків майбутніх першокласників!
щодо роз’яснення порядку приймання дітей до першого класу загальноосвітніх
Інструктивно-методичний лист
навчальних закладів
Опорний заклад з інклюзивної освіти розпочав свою роботу.
З метою формування світогляду педагогів закладів дошкільної освіти щодо забезпечення рівного доступу до якісної освіти дітей з особливими освітніми потребами відділом освіти було організовано методичне навчання для зазначеної категорії працівників на базі опорного закладу дошкільної освіти ЗДО №35 за темою: «Впровадження інклюзивних цінностей у закладі дошкільної освіти як шлях до максимальної соціалізації дітей з особливими освітніми потребами».
17 жовтня відбулося перше засідання опорного закладу, на якому були присутні близько 20 представників закладів дошкільної освіти міста. Команда фахівців закладу на чолі із завідувачем Седченко С.В. висвітлила законодавчо-правові аспекти організації інклюзивної освіти, обговорили основні принципи, мету та завдання інклюзивної освіти, визначили основні підходи до надання дошкільної освіти дітям з особливими освітніми потребами, розглянули досвід реалізації інклюзивної освіти.
