Новости
Виїздний тренінг для керівників установ закладів освіти міста
Виїздний тренінг для керівників установ закладів освіти містаNew Ukrainian School: New Generation Teachers
Нова українська школа: вчителі нового поколінняРозпочато реєстрацію учасників конкурсу «Учитель року»
Учасниками змагань можуть стати вчителі шкіл, які мають п'ятирічний стаж роботиРозпочалася реєстрація для участі у Всеукраїнській українознавчій грі «Соняшник»-2018!
Розпочалася реєстрація для участі у Всеукраїнській українознавчій грі «Соняшник»-2018!ЗНО-2018
У 2018 році кожен учасник тестування матиме право скласти тести не більш як із чотирьох предметівМОН оприлюднило 40 оновлених навчальних програм для 5-9 класів
Міністерство освіти і науки України оприлюднило 40 оновлених навчальних програм для 5-9 класів. Головні зміни – орієнтація на результат навчання, а не на зміст, впровадження компетентнісного підходу та наскрізних змістових ліній.До дня Соборності України
З нагоди Дня Соборності України в СШ№10 пройшов флешмоб "Ця пісня про тебе, країно моя!" серед учнів 2-9 класів.КАЛЕНДАРНИЙ ПЛАН ТА ДАТИ ПРОВЕДЕННЯ ЗОВНІШНЬОГО НЕЗАЛЕЖНОГО ОЦІНЮВАННЯ 2017 РОКУ
Графік проведення зовнішнього незалежного оцінювання - 2017Міносвіти розраховує, що новий закон про освіту буде ухвалено до кінця навчального року
МОН очікує прийняття закону про освіту в травніОпорний заклад з інклюзивної освіти розпочав свою роботу.
З метою формування світогляду педагогів закладів дошкільної освіти щодо забезпечення рівного доступу до якісної освіти дітей з особливими освітніми потребами відділом освіти було організовано методичне навчання для зазначеної категорії працівників на базі опорного закладу дошкільної освіти ЗДО №35 за темою: «Впровадження інклюзивних цінностей у закладі дошкільної освіти як шлях до максимальної соціалізації дітей з особливими освітніми потребами».
17 жовтня відбулося перше засідання опорного закладу, на якому були присутні близько 20 представників закладів дошкільної освіти міста. Команда фахівців закладу на чолі із завідувачем Седченко С.В. висвітлила законодавчо-правові аспекти організації інклюзивної освіти, обговорили основні принципи, мету та завдання інклюзивної освіти, визначили основні підходи до надання дошкільної освіти дітям з особливими освітніми потребами, розглянули досвід реалізації інклюзивної освіти.